Il progetto, sostenuto dai fondi europei ALCOTRA, ha come obiettivo il miglioramento della didattica fornendo agli insegnanti stimoli nuovi integrabili nella normale programmazione e accompagnando il processo di innovazione attraverso supervisioni, tutoraggi e scambi con la Francia.

La metodologia proposta per l’innovazione didattica fa riferimento alla mediazione cognitiva come strumento per aumentare le capacità di apprendimento degli alunni/e.

Il percorso di formazione offrirà agli insegnanti la possibilità di sperimentare in prima persona i metodi di scrittura creativa che, successivamente, potranno essere utilizzati con gli allievi.

Il Progetto prevede la pubblicazione degli elaborati poettici degli insegnanti e dei ragazzi sul sito

Formazione continua rivolta agli insegnanti che ha come obiettivo supportare un consiglio di classe (indirizzo periti meccanici) nel loro lavoro di accompagnamento dell’esperienza di formazione in alternanza di allievi ed allieve.

Sono coinvolte aziende del territorio della scuola che si situa in provincia di Frosinone. L’iniziativa è promossa e sostenuta dall’IRASE (www.irasenazionale.it).